令和8年2・3月に管内の学校で「財政教育プログラム」を実施しました：釧路財務事務所

　釧路財務事務所では、国の財政を身近な問題として捉えていただくため、アクティブ・ラーニングを導入した特別授業「財政教育プログラム」を行っています。

プログラム内容

目次（実施校一覧）

　令和8年2月6日（金曜日）

　釧路市立共栄中学校3年生　76名

講師の出したクイズに挙手して回答する生徒達

グループワークを進める生徒達にアドバイスする職員

公共施設・公共サービスについて説明する講師

生徒達のグループワークを見守る職員

職員のアドバイスを受けて議論を進める生徒達

予算案の発表に耳を傾ける生徒達

財政の話は教科書や先生の授業でしか知ることができなかったので、財務省（財務局）の方々に来ていただいて話を聞けたのがとても新鮮に感じ、財政についてより詳しく知ることができたと思った。
グループワークで困っているときにアドバイスをしていただいたりして、とても充実した話し合いにすることができた。楽しかった。

　令和8年2月13日（金曜日）

　浜中町立茶内中学校3年生　15名

職員のアドバイスを受けて議論を進める生徒達

グループで作成した予算案を発表する生徒達

財政を考えるのはとても難しく、「ここの歳出を減らすとこの層の人たちが大変な目にあってしまうな」とか様々な人の立場に立って考えることができました。少しずつでも借金を減らしていければいいなと思いました。
財政について考えられるきっかけになりました。今までは物価高などに対して減税すればいいと思っていたけれど、色んな事に対して必要不可欠なお金がたくさんあることに気づきました。政府に任せっきりじゃなくて、選挙に行ったり、ニュースをみたりして財政について考えるようにしたいと思いました。
今回の授業を受けて、財政や税について前より知ることができたと思うし、より興味を持てた。あと数年で私たちも選挙に行くことになるから、ちゃんと政治について追っていこうと思いました。

　令和8年3月6日（金曜日）

　鶴居村立鶴居中学校3年生　17名

財政について説明する講師

グループで作成した予算案を発表する生徒達

予算を考えるということは、自分たちの生活に関わることを考えるということだと実感できる授業だったし、今起きている日本の問題を多面的に考えるという面でとても難しかった。
公民の授業で習っていたことが出てきて復習になったし、国の歳入や歳出について考える体験ができたのは新鮮だった。自分の「こんな国にしたい」という意見が少数派だったため、グループワークでは多数派の意見に決まってしまい、人の考えはそれぞれなことを実感することもできた。
ここを上げたらこっちは下がってこれに影響が出る、というように、それぞれが相互に影響しあって財政は成り立っているのだと理解することができた。実際には、災害や世界の様子、円安なども関わってくると思うから、財政に関する仕事をしてる人はスゴイ。